Lacruz-Pérez, Irene, et al. «ACTITUDES DE LOS DOCENTES HACIA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA. ANÁLISIS DE LAS VARIABLES QUE INFLUYEN EN SU CONFIGURACIÓN ». Universidad-Verdad, vol. 1, n.º 80, junio de 2022, pp. 44-57, doi:10.33324/uv.v1i80.515.